10歲的孩子有點口吃怎么糾正
網(wǎng)友提問 瀏覽289次 提問時間:2014-10-31 14:30 回答數(shù)量: 6小的時候,孩子不愿因和人交際,家長強迫過,不知道是不是有影響,目前來說是不太嚴重的口吃,
希望解決的問題:10歲的孩子有點口吃怎么糾正
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小的時候,孩子不愿因和人交際,家長強迫過,不知道是不是有影響,目前來說是不太嚴重的口吃,
希望解決的問題:10歲的孩子有點口吃怎么糾正
你好,口吃是一種非常復雜的言語障礙,目前來說治療口吃的方法有言語訓練、心理治療、生物電反饋節(jié)拍器、改變發(fā)聲方法、延遲語音反饋方法、聲音掩蔽法等等
意見建議:建議家長要為口吃的孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境,消除其思想負擔,減少患兒的口吃
病情分析:你好,目前針對口吃還是以行為治療為主的,藥物治療效果都不明顯,尤其是對10歲了的孩子來說,建議對孩子進行言語訓練和心理治療
回答時間:2014-11-02病情分析:你好,兒童輕度和中度口吃是有自愈性的,重度口吃需要進行矯治。根據(jù)你的描述,孩子曾經(jīng)被強迫過,可能有一定的心理陰影,建議進行心理治療,家長要有耐心,鼓勵為主,不要增加孩子的心理負擔
回答時間:2014-11-02病情分析:您好,口吃與患者的心理狀態(tài)有關,口吃病患者大多性格內(nèi)向,心理障礙嚴重,因此,首先要消除心理障礙,再經(jīng)過嚴格的訓練才能擺脫口吃。因此,在口語病治療上必須從解決心理問題入手。
回答時間:2014-11-01病情分析:小兒語言發(fā)育除有正常發(fā)音器官外,后天的教養(yǎng)有非常重要的影響。“口吃”絕大多數(shù)是在幼兒時期形成的。這是因為幼兒的大腦皮層和發(fā)音器官發(fā)育不夠完善,孩子開始學說話時,主要是模仿別人的說話,容易受外界影響,學口吃者說話,而形成自己不良的語言習慣。孩子由于逐漸掌握了較多的詞匯,很想用語音來表達自己的思維,但發(fā)音常常不準或句法不妥,如“哥哥”發(fā)音為“多多”“吃飯”發(fā)音為“七飯”。遇到這樣的情況,有的家長迫切要求孩子糾正發(fā)音不準的詞,由于要求過高,態(tài)度嚴厲,使孩子講話時緊張,出現(xiàn)口吃;有些兒童“口吃”與遺傳因素有關,這些孩子講話時,喉部肌肉高度緊張而使一時發(fā)不出聲音,為了擺脫喉部緊張狀態(tài),便出現(xiàn)“口吃”;有些孩子性格內(nèi)向,膽小怕事,害怕說話受斥責或被打斷造成心理壓力,使說話時出現(xiàn)口吃;生活環(huán)境突然改變?nèi)绺改杆劳龌螂x異,受到嚴重懲罰也可以引起緊張的口吃。
意見建議: 矯正口吃首先要給孩子一個寬松、輕快的學習語言的環(huán)境,無論孩子語言表達得如何,家長都要熱情傾聽,親切與孩子交流,讓孩子逐漸多掌握語言、詞匯,沒有精神負擔。對口吃小兒要教他在說話時,先深深吸口氣,不要緊張,慢慢地說,不要急,必要時家長可以先說,然后要孩子模仿。當他出現(xiàn)口吃時,家長不要急于強迫糾正,而要讓孩子放松再慢慢地重復,看家長說話的口形。家長及周圍人不能對他譏笑、打罵、諷刺、羞辱。讓孩子多到戶外活動,與其他小朋友多接觸,增加兒童之間的語言交流機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。 “口吃”的矯正,關鍵在于要有良好環(huán)境,不能性急,要穩(wěn)定情緒啟發(fā)孩子樹立矯正“口吃”的自信心。
回答時間:2014-11-02病情分析:家長要為口吃的孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境,消除其思想負擔,減少患兒的口吃,當孩子有口吃時,不要模仿、嘲笑孩子、不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷,不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話,父母應多給予安慰和鼓勵,要只當沒那回事,指導孩子說話時放慢速度,降低音量,從容不迫地講,引導孩子樹立克服口吃的自信心。
回答時間:2014-11-02