阿斯伯格綜合癥應(yīng)該注意什么？
網(wǎng)友提問 瀏覽257次 提問時間：2015-08-06 11:21 回答數(shù)量： 4
患者信息：女 14歲
病情描述：
請問各位專家我想知道下,阿斯伯格綜合癥應(yīng)該注意什么？？
已解決
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病情分析：
你好，阿斯伯格綜合征的治療最主要是理解支持、同情和寬容。要詢問一些詳細的以及你的孩子的個性化的東西，不要接受一些對你的孩子的不包括有可在干預(yù)中應(yīng)用的能力的議論，在任何干預(yù)計劃中使患者在各方面擁有足夠的能力應(yīng)優(yōu)先考慮。
其他回答（3）
病情分析：病癥表現(xiàn)這一綜合征的臨床特征普遍被描述為： 患者（a）缺乏對他人情感的理解力； （b）不適當?shù)膯畏矫娴纳鐣煌鄙俳⒂颜x的能力從而導(dǎo)致社會隔離； （c）呆板單調(diào)的語言； （d）非語言交流貧乏； （e）在某些局限的方面如天氣、電視節(jié)目表、火車時刻表及地圖等表現(xiàn)出極強的接受能力，但只是機械地記憶，卻并不能理解給人以古怪的印象；
回答時間：2015-08-07病情分析：阿斯伯格綜合癥又名亞斯伯格癥候群或亞氏保加癥，是一種主要以社會交往困難，局限而異常的興趣行為模式為特征的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾??；相較于其他泛自閉癥障礙，仍相對保有語言及認知發(fā)展。亞斯伯格癥患者經(jīng)常出現(xiàn)肢體互動障礙和語言表達方式異常等狀況，但并不需要接受治療。預(yù)防：1、自我支持2、適應(yīng)能力3、不適應(yīng)性行為4、社交及交流技能。
回答時間：2015-08-06病情分析：阿斯伯格綜合癥又名亞斯伯格癥候群或亞氏保加癥，是一種主要以社會交往困難，局限而異常的興趣行為模式為特征的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾病；相較于其他泛自閉癥障礙，仍相對保有語言及認知發(fā)展。亞斯伯格癥患者經(jīng)常出現(xiàn)肢體互動障礙和語言表達方式異常等狀況，但并不需要接受治療。預(yù)防：1、自我支持2、適應(yīng)能力3、不適應(yīng)性行為4、社交及交流技能。
回答時間：2015-08-07
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胡夢迪 實習醫(yī)生
愛心醫(yī)生
回答于：2016-04-24
病情描述：阿斯伯格綜合癥是由什么原因引起的? 阿斯伯格綜合癥檢查項目有哪些？
醫(yī)生建議：你好，患阿斯伯格綜合征的實際原因依然不明，許多研究支持遺傳論點；但神經(jīng)成像技術(shù)尚未找到共同明確的病因。遺傳基因、生物化學(xué)、過濾性病毒、妊娠期和分娩時出現(xiàn)的一些問題，都可能是阿斯伯格綜合征的原因。罹患阿斯伯格綜合征的機率為0.07%。
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武興芳 醫(yī)師
愛心醫(yī)生
回答于：2016-05-01
病情描述：如何確定阿斯伯格綜合癥？
醫(yī)生建議：你好，一般來說阿斯伯格綜合癥與遺傳基因，妊娠期情況，過濾性病毒等情況影響的，就你說的情況，初步考慮是有孩子個人心理，或者平時人際交往少等原因影響的可能的。
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陳鵬 實習醫(yī)生
愛心醫(yī)生
回答于：2016-01-04
病情描述：請問各位專家我想知道下，阿斯伯格綜合癥的治療等方式有哪些？
醫(yī)生建議：（a）缺乏對他人情感的理解力；（b）不適當?shù)?、單方面的社會交往，缺少建立友誼的能力從而導(dǎo)致社會隔離；（c）呆板、單調(diào)的語言；
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管興海 住院醫(yī)師
愛心醫(yī)生
回答于：2016-04-15
病情描述：請問各位專家我想知道下,阿斯伯格綜合癥會影響智商嗎？？
醫(yī)生建議：你好根據(jù)你的描述你可能是自閉的時間長導(dǎo)致的。有的人從小就很內(nèi)向，家人沒有很在意，對她的關(guān)心，照顧也是不夠。所以導(dǎo)致的自閉癥。
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伍清廉 醫(yī)師
愛心醫(yī)生
回答于：2016-01-07
病情描述：我家孩子今年都十歲了，之前孩子很樂觀的，喜歡唱歌跳舞，在幼兒園的時候每個老師都很喜歡的，可是上了一年級以后吧就開始不愛講話了，見到鄰居也不愛說話，現(xiàn)在都四年級了，更不愛說話了，醫(yī)生說這個屬于阿斯伯格綜合癥。
醫(yī)生建議：可能有遺傳因素和其他很多因素可以引起，比如母親懷孕期間服藥等，建議去醫(yī)院詳細咨詢?；及⑺共窬C合征的實際原因依然不明，許多研究支持遺傳論點；但神經(jīng)成像技腦部示意術(shù)尚未找到共同明確的病因。
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