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對陌生環(huán)境的恐懼 ***
恐懼內(nèi)容:獨(dú)自去英國讀書。
恐懼表現(xiàn):那段時間經(jīng)常做噩夢,每次開學(xué)前返回英國時,從去機(jī)場的路上就開始手腳冰涼,飛機(jī)一起飛還會不自主地落淚,覺得自己又要一個人獨(dú)自面對那個陌生而冷漠的、不喜歡的世界了。
恐懼癥病例解析心理專家分析:去英國讀書原本是許多人求之不得、羨慕不已的好事情,而***在爭取去英國讀書之前也應(yīng)該是非常期待的,得到這個機(jī)會的時候應(yīng)該是興奮和驕傲的,那么為什么***后來會有這么凄涼的感覺呢?恐怕其中的原因很復(fù)雜。
首先,***出國讀書的最大動力是什么,最終目的是什么?是為了鍍金,將來回國后能有更大的發(fā)展?是為了去外國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),見見世面?又或者是為了大家都說好,自己也就半推半就地去了?如果是這樣,都不是出國學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,甚至還會成為阻力,也就會出現(xiàn)***那種恐懼心理了。
但是如果出國的目的是對知識的渴望,對成就一番事業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù),那就可能成為克服各種困難的強(qiáng)大動力;其次,由于動力所限,***面對語言水平、生活習(xí)慣如飲食、交往環(huán)境等困難時才會有陌生、冷漠和不喜歡的感覺。
恐懼癥病例解析攻略:白領(lǐng)麗人的“護(hù)心鏡”
事實(shí)上,***無論是在國內(nèi)工作還是去國外讀書,她的個性都是有待成熟的,尤其是獨(dú)立性方面與她的工作能力上可能不成正比。事實(shí)上,對于獨(dú)立性弱的人來說,在工作上表現(xiàn)優(yōu)秀也不可能持續(xù)更長時間。
恐懼癥病例解析應(yīng)對方法:認(rèn)知療法。***應(yīng)該主要查清產(chǎn)生低落情緒的原因,加強(qiáng)動力建設(shè),認(rèn)識到知識的樂趣,這樣就會覺得自己的付出是值得的,同時關(guān)注自己的個性優(yōu)化,增加獨(dú)立性;同時,整合自己的需求和能力,如果自己的學(xué)習(xí)動力和獨(dú)立性不能支持自己外出學(xué)習(xí)的愿望,可以考慮降低期望值的做法。