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小兒孤獨(dú)癥是什么病

網(wǎng)友提問 瀏覽0次 提問時(shí)間:2024-09-09 11:10 回答數(shù)量: 1
患者信息:男 18歲 病情描述:

兒童自閉癥是不是小兒孤獨(dú)癥

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病情分析:

兒童孤獨(dú)癥也叫做兒童自閉癥,是廣泛性發(fā)育障礙中最常見的,也是最具有代表性的一種疾病。這種疾病大多起病于嬰幼兒時(shí)期,主要以孩子社交性交往障礙、交流障礙、局限性興趣、刻板與重復(fù)行為方式為主的一種臨床表現(xiàn),大多數(shù)的孩子還會(huì)伴有不同程度的神經(jīng)發(fā)育遲滯。 孤獨(dú)癥的發(fā)病,一般認(rèn)為與遺傳因素可能有一定關(guān)系,此外還認(rèn)為與家庭環(huán)境也存在有一定關(guān)系。所以,孤獨(dú)癥的治療,一般主要是以康復(fù)訓(xùn)練和教育為主,而且早診斷,早期干預(yù)治療,對(duì)于孤獨(dú)癥的恢復(fù)是十分關(guān)鍵。

馬珂 馬珂執(zhí)業(yè)醫(yī)師 南京神康心理醫(yī)院 回答時(shí)間:2024-09-09 向TA提問

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什么是小兒孤獨(dú)癥

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解有容 醫(yī)師 愛心醫(yī)生

回答于:2015-09-16

病情描述:歲半我兒子1歲半了,今天去醫(yī)院檢查了,人家說他是小兒孤獨(dú)癥。他主要的癥狀是喜歡玩車,別人跟他說話他不能對(duì)視,好像也聽不懂話。喊他不理。

醫(yī)生建議:您好!小兒自閉癥是人為地自我封閉于一個(gè)相對(duì)固定與狹小的環(huán)境中,由于隔絕了與人的交往而產(chǎn)生的心理障礙的癥候群。這是一種廣泛性發(fā)展障礙,以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。是現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。指導(dǎo)意見對(duì)兒童自閉癥要采用綜合性的治療方法。 治療上最重要的是教育和行為治療,目的是促進(jìn)對(duì)患兒正常行為的教育,特別是社會(huì)性行為的矯正,糾正異常行為,如刻板支作等,消除睡眠障礙、發(fā)脾氣、多動(dòng)等繼發(fā)性癥狀等?;純旱募彝コ蓡T也要注意克服焦慮、自責(zé)、急躁情緒,方能對(duì)患兒的治療產(chǎn)生良好的效果。 父母要改變養(yǎng)育方式,多接近,多關(guān)心患兒,給小孩以溫暖。此病預(yù)后大多不良,往往殘留行為障礙,以致適應(yīng)困難,不能獨(dú)立生活。少數(shù)病人年長(zhǎng)后能適應(yīng)社會(huì)生活。智能好的患兒比智能差的患兒預(yù)后好。 藥物治療僅對(duì)個(gè)別癥狀可能有效,如短期嚴(yán)重失眠,可用安定,有攻擊行為,可用奮乃靜,促進(jìn)腦功能的藥物可選用腦復(fù)新、腦復(fù)康,或γ酷氨酸,此外,利他林對(duì)治療孤獨(dú)和語言障礙有效。近年來,有人報(bào)告,服用芬氟拉明(fenfluramine)治療孤獨(dú)癥獲得療效,該藥是苯丙胺的衍生物,服用后可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)血清素水平降低,減輕多動(dòng)及刻板動(dòng)作,改善注意力,對(duì)有些病例尚可提高智商。氟哌啶醇可改善兒童的孤僻、退縮及某些刻板的行為,藥物的選擇要取決于兒童的年齡、疾病的嚴(yán)重程度及病程的長(zhǎng)短,劑量也應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況從最小劑量開始,逐漸緩慢加量,直至出現(xiàn)適當(dāng)?shù)寞熜Щ蚋狈磻?yīng)為止。 雖然許多家長(zhǎng)都信服分泌素,但研究人員星期二報(bào)告說,分泌素不是治療孩子們自閉癥的有效藥物。分泌素引起人們廣泛關(guān)注的原因,是NBC去年關(guān)于一名叫帕克的兒童的報(bào)道。帕克接受了內(nèi)窺鏡檢查,什么也沒查出來,又吃了一些分泌素,于是孩子睡覺和說話都恢復(fù)了。家長(zhǎng)于是認(rèn)為這種只吃一次的消化不良的診斷藥,與孩子不說話的自閉癥的好轉(zhuǎn)有關(guān)。幾家主要報(bào)紙刊登了帕克的新聞,于是,三、四千名患有自閉癥的兒童,吃了至少一次分泌素。自閉癥研究學(xué)會(huì)收集了一千多名兒童的反映,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一批孩子表現(xiàn)出明顯的好轉(zhuǎn)。但是,當(dāng)科學(xué)家們?cè)俅握J(rèn)真地分析分泌素的效果時(shí),發(fā)現(xiàn)一劑分泌素對(duì)付自閉癥是無效的。 患自閉癥的兒童,一般病程都比較長(zhǎng),所以用藥治療的時(shí)間也相對(duì)長(zhǎng)一些。家長(zhǎng)應(yīng)注意治療時(shí)藥物的副作用,如錐體外系反應(yīng)、肝功能及心血管以及血象的異常,因此,對(duì)患兒定期復(fù)查是必要的。 上述藥物對(duì)自閉癥的患兒確定具有重要的治療作用,可使某些癥狀減輕,有利于行為及心理治療的進(jìn)行,但目前還達(dá)不到根治的效果。藥物本身還不能提高孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)能力,也不能建立正常的行為,但有效的藥物可使兒童對(duì)環(huán)境和管理更為適應(yīng)。通過藥物、特殊訓(xùn)練和行為矯治等綜合措施,患兒的癥狀能夠得到較理想的改善。

小兒孤獨(dú)癥是什么原因引起的?

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吳蔚 醫(yī)師 愛心醫(yī)生

回答于:2016-06-30

病情描述:我的兒子都已經(jīng)五歲了,但是他的言語還是說不好,有很多說話都不會(huì)說,而且話很少,不愛小,動(dòng)作看上去有點(diǎn)遲鈍,有很多事情總是怎么教都教不好,總是比別人腦子轉(zhuǎn)得慢,醫(yī)生說我兒子是孤獨(dú)癥,我不知道這是怎么回事。

醫(yī)生建議:1、家庭社會(huì)心理因素2、遺傳,3、出生前(或孕前)和圍產(chǎn)期因素4、免疫學(xué)研究:部分患兒可觀察到T淋巴細(xì)胞數(shù)量減少,輔助T細(xì)胞和B細(xì)胞減少,抑制—誘導(dǎo)T細(xì)胞缺乏,自然殺傷細(xì)胞活性下降等。5、神經(jīng)病理。6、神經(jīng)遞質(zhì)

您好,我想問孩子得了孤獨(dú)癥怎么辦?

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張小勇 實(shí)習(xí)醫(yī)生 愛心醫(yī)生

回答于:2015-11-24

病情描述:您好,我想問孩子得了孤獨(dú)癥怎么辦?

醫(yī)生建議:您好,兒童孤獨(dú)癥 自閉癥又稱兒童孤獨(dú)癥,是一種廣泛性發(fā)育障礙,其特點(diǎn)是個(gè)體社會(huì)人際交往和溝通模式的質(zhì)的異常,包括在各種場(chǎng)合的多種功能活動(dòng),如社會(huì)交往、言語表達(dá)障礙、狹窄的興趣范圍、刻板等行為方式。   自閉癥有如下五大癥狀,以前面三大癥狀為特征:   社會(huì)交往障礙社會(huì)交往缺陷是孤獨(dú)癥的核心。有的患兒在嬰兒期就表現(xiàn)出避免與他人目光接觸,也缺少面部表情。當(dāng)別人要抱他起來時(shí),往往不會(huì)像正常兒童那樣伸出雙手表現(xiàn)出期待別人抱起的姿勢(shì)。拒絕別人的擁抱,當(dāng)與父母離別時(shí)無明顯的依戀表情,見到父母時(shí)又無愉快的表示,見陌生人也類同見到父母的表情,有時(shí)呼喚其名字,也時(shí)常不理會(huì),無反應(yīng),以致使人懷疑其是否有聽力問題。言語發(fā)育障礙言語障礙十分常見,亦較嚴(yán)重。   患者沉默不語或較少使用語言,傾向于用手勢(shì)或其他形式來表達(dá)他們的愿望和要求。言語運(yùn)用能力很差,不會(huì)主動(dòng)與人交談,常會(huì)自顧自地說話,且話語常用代詞,或?yàn)榭贪逯貜?fù)的言語和模仿言語。言語音調(diào)、節(jié)奏的障礙表現(xiàn)為自我刺激地使用言語,常會(huì)尖叫,哼哼或發(fā)出別人不能聽清或不可理解的"話",或者自言自語,也稱為"自我中心語言"。非語言性交流損害是常用手勢(shì)或姿勢(shì)語言,或用點(diǎn)頭、搖頭或其他面部表情來表達(dá)某種需求。   興趣范圍狹窄以及刻板、僵硬的行為方式對(duì)環(huán)境,傾向于要求固定不變或不正常反應(yīng),好刻板固定生活行為方式。不尋常的興趣和非同一般的游戲方式,即常會(huì)對(duì)某些物件或活動(dòng)的特殊迷戀,對(duì)迷戀物件會(huì)終日拿著,數(shù)十天如此??贪濉⒅貜?fù)的行為和特殊的動(dòng)作姿勢(shì),常獨(dú)自來回踱步、自身旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈走、重復(fù)地蹦跳,最常見的姿勢(shì)是將手置于胸前凝視,常會(huì)出現(xiàn)自傷、自殘性質(zhì)的動(dòng)作。還會(huì)反復(fù)角摸光滑物體,常會(huì)將物品先在鼻前嗅一下,甚而對(duì)常見物也要先嗅一下。 感覺和知覺的異常表現(xiàn)為感覺和知覺過弱,過強(qiáng)或不尋常,有的患兒對(duì)疼痛刺激反應(yīng)遲鈍。智力和認(rèn)知缺陷約有3/4的患兒智力落后,有些孤獨(dú)癥有某些特殊能力,如對(duì)路線、數(shù)字、地名、人名的不尋常記憶力和對(duì)日期推算和速算的能力。   孤獨(dú)癥的主要治療方法是教育,重點(diǎn)應(yīng)該教會(huì)患兒有用的社會(huì)技能,如日常生活的自助能力,與人交往方式和技巧,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)配合及行為規(guī)范,對(duì)公共設(shè)施的利用等最基本的生存技能。教育訓(xùn)練應(yīng)以父母為主,通過訓(xùn)練首先對(duì)父母與人感興趣,并且學(xué)會(huì)交往技能和技巧。教育需堅(jiān)持與長(zhǎng)期性,因?yàn)樾枰尰純赫莆找环N基本技能和習(xí)慣,需要半年或更長(zhǎng)時(shí)間,尤其早期接受教育對(duì)患兒是相當(dāng)重要的。

我兒今年5歲,在浙江兒童醫(yī)院和杭州腦科醫(yī)院診斷

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李佳 醫(yī)師 愛心醫(yī)生

回答于:2015-08-24

病情描述:我兒今年5歲,在浙江兒童醫(yī)院和杭州腦科醫(yī)院診斷為:高功能性孤獨(dú)癥.醫(yī)生說要沒好的治療辦法,主要靠行為訓(xùn)練.請(qǐng)問下,現(xiàn)在對(duì)這疾病有沒有新的治療辦法以及預(yù)后如何?

醫(yī)生建議:您好,目前沒有很好的治療方案,需要家長(zhǎng)多給孩子關(guān)愛。

應(yīng)該怎么預(yù)防小兒孤獨(dú)癥?

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楊智 住院醫(yī)師 愛心醫(yī)生

回答于:2015-12-22

病情描述:我同事今天跟我說,她家的小女兒,最近沒有以前活潑了,而且出門總要求走同樣的路線,總吃那幾種菜,如果她的東西給換了方向,她就哭鬧,我同事現(xiàn)在很擔(dān)心,孩子患上小兒孤獨(dú)癥。她讓我?guī)兔ψ稍円幌箩t(yī)生應(yīng)該如何預(yù)防小兒孤獨(dú)癥???

醫(yī)生建議:指導(dǎo)意見:你好,自閉癥性 格內(nèi)向只是心理障礙而已或許是因?yàn)槟臣虑閷?dǎo)致性格內(nèi)向可以帶其咨詢心理醫(yī)生如果只是性格問題可以參 加舞蹈班 、或者是其他團(tuán)隊(duì)性的體育活動(dòng)來磨合性格.

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